• 学习体验设计-白皮书

    白皮书是我们编写的,关于 “学习体验设计” 的

    基础理论和方法论的开源知识,提供免费下载。

    白皮书中简明扼要阐明了:

     

    - 为什么 “学习也是一种体验”?

    - 优秀的学习体验背后的原则是什么?

    - 学习体验设计的方法论基础。

    英雄之旅工作坊

    用设计思维打造完美的学习体验

    将设计思维用于改进学习体验

    如何像服务和流程创新那样,变革学习的过程?我们希望借助设计思维的方法论和工具,以人为核心,设计出效果卓越体验优秀的学习过程,为培训和教育领域带来全新的思路。

  • WE DESIGN LEARNING EXPERIENCE

    打造让学员尖叫的培训体验

    教育 X 设计思维,这样的跨界会怎样?

    我们首先在国内提出【学习体验设计(Learning Experience Design)】,即通过运用设计思维(Design Thinking)和服务体系设计(Service Design)的方法,来帮助客户开发设计“以学习者为核心”强调学习体验的培训课程。我们专注于为职业培训师提供课程优化设计改造,为企业及教育机构开发设计培训流程,创造优质的客户体验。

  • 我们做什么

    我们为客户提供以下服务:

    我们为职业培训师、培训机构、教育机构等提供课程设计和改造的服务。通过在教学过程中引入“用户体验”,用商业服务设计的思维和工具来打造完美的学习体验。

    企业培训&公开课

    设计思维:如何挖掘用户痛点发现创新机会?

    讲故事:如何完成一场像TED那样的演讲?

    视觉沟通:如何实现团队高效沟通协作?

    英雄之旅工作坊:打造称得上“学习体验”的课程

    策划“用户参与式”创新活动

    你的产品和服务流程是如何打造的?你的产品经理团队是否每天在办公室闭门造车?你对用户的理解是否来源于调研机构的二手信息?

    我们策划和组织用户参与工作坊,让你的用户直接为你贡献。

  • 培训课程设计改造:三段式服务

    (服务适应范围:包括培训师课程改造、企业内训课的开发设计及优化)

    课程就是培训师的产品,学员就是培训师的用户。现在是体验为主的时代充满干货的课程已经不够,更要求整个过程体验好。我们通过Design-Thinking(设计思维)为商业培训师、企业内训师、学校教师等教育从业者再造Learning Experience(学习体验)。

     

    每一门课程的改造,都通过三个步骤来完成:微咨询、工作坊、以及设计制作(可根据自己的需求进行选择)。我们有严格科学的课程设计方法论,每一个阶段的目标、产出都是明确的,便于培训师实时掌握课程改进的期望和效果。

    (点击图片了解详情)

    通过预约,客户可与我们的学习体验设计师进行2小时左右的面对面咨询(不在上海的客户可以通过视频会议进行咨询),设计师将提供专业的建议。针对客户的具体需求进行深入的沟通了解客户对这门课程的目标及期望。

    在2小时内我们一起会为这门课程:明确开发课程的目标、给出基于客户需求建议、提出未来课程开发方向。

    (点击图片了解详情)

    通过一个持续1个工作日的课程开发工作坊(workshop)。我们的专业学习体验设计师团队,志客户课程开发相关负责人共同参与工作坊,集中在1个工作日之内,迅速脑力激荡,产生课程开发的初步idea和课程概念。

     

    工作坊将得到如下成果:挖掘学员痛点、构建课程核心框架、精细培训流程规划、视觉化教具原型、沙盘原型(可选)

    (点击图片了解详情)

    在工作坊产出的课程理论框架、流程、可视化教具或沙盘都是概念原型和初步设计的基础上,进一步深入完成每一部分内容,形成完整的课程Packge,期间会安排若干次产品测试,以修正潜在的缺陷完善产品质。

     

    设计制作将会产出如下成果:PPT设计、视觉道具、内部测试、公开课、微视频、课程策划书。

  • 课程改造案例精选

    (注:我们与客户签订严格的保密协议,以下培训师的资料,经由本人同意的前提下发表)

    (点击图片了解详情)

    企业管理层正在面临一个新的挑战:【如何驱动新生代员工?】新生代员工(85/90后)与他们的前辈有着种种不同,在管理者看来,他们表现的追求安逸舒适、对工作不投入,传统的奖惩制度实效,而国内创业潮也增加了员工的流动率。

    (点击图片了解详情)

    经过深入的研究,晓峰发现乐高不仅仅是孩子的玩具,它早已被应用在商业培训中。乐高公司为此专门开发了一种全新的乐高产品,叫做 LEGO Serious Play(乐高认真玩),用来启发成年人。在国外,这种产品已经被企业用于培训和团队协作,适用业务创新、业务开拓、领导力开发、产品研发、服务体验和组织沟通。

    游戏化,并不是指在一堂课中引入一个游戏。所谓游戏化,是让一门课程让参与者能够感受到游戏的体验特征。说的直白点就是: 把“课程知识”拆解出来,穿插到整个游戏的环节中。

    以下培训师的课程正在改造中,请期待他们的公开课:

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  • 培训 & 公开课

    我们最擅长的培训课程是:设计思维,痛点挖掘,故事思维和视觉化沟通

    为团队注入有迹可循的创新力 (点击图片了解详情)

    我们坚信:人人都有创造力。我们需要做的,是通过合适的工作方式来激发团队中每个人的创新能力。

    设计思维(Design Thinking)是一种以人为核心的工作方式,适用于跨专业团队进行探索和创新的工作流程。类似的方法论最早在设计师当中使用,但很快被不同领域接受,并发挥出巨大的效力。

    如何完成一场像TED那样的演讲?(点击图片了解详情)

    随手列举一下我们熟知的领袖,无论是政治、商业或是军事领袖,他们都有一个共同的能力:激励他人(inspire people),他们通过各种 “神奇的沟通” 获得他们的团队和身边的人的支持,演讲仅仅是其中一种。Tell Story Like TED TALK 是一个为期2天的 “讲故事” 工作坊。不同于演讲技巧类的训练,此工作坊更加侧重的是故事内容的创作,以及如何调动自己的情绪以获得观众的共鸣。

    用视觉化高效沟通协作(点击图片了解详情)

    除了语言,我们与生俱来还有另一种沟通和思考的方式:图形。而且,在文字发明之前,我们都是这样沟通的。

    通过激活右脑,用图形引导思考,掌握一种跨界通用的沟通和实践能力。

    英雄之旅工作坊

    打造称得上“学习体验”的培训课程

    持续2天3夜课程开发工作坊。将 设计思维 + 英雄之旅 应用于课程设计和开发,我们倾囊相授最核心的学习体验设计方法论和工具,帮助更多人建立“学习也是一种体验”的概念,掌握设计学习体验的方法。适合职业讲师、课程设计者,培训及教育从业者参与。

  • 你还在玩闭门造车的创新把戏吗?

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  • 我们的博文

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  • 学习体验设计师团队

    设计师-培训师-企业教练组成的跨界团队

    老刘 (刘人杰)

     

    学习体验设计师

     

    一个热衷于讲故事和设计思维的跨界胖子。12年从业经验,具有工程师、设计师和市场营销多重背景的跨界高手。

    范师傅

     

    视觉引导师 / 设计师

     

    优秀的视觉化专家,原型大师,擅长视觉引导,将知识结构和复杂信息进行Big Picture 呈现。

    孙彦(Kevin)

     

    心理学家 / 资深培训师

     

    超过15年的职业培训经验,擅长心理学在组织管理中的应用,著有《演讲心理学》一书

    KeKe (台湾)

     

    资深行动学习教练

     

    麦肯锡全球伙伴,在组织变革及领导力发展的引导和战略规划引导方面有丰富的理论和实战经验

    陈华(Daewin)

     

    用户体验设计师

     

    资深心理咨询师,用户体验设计师,擅长从人的潜意识行动中发现产品交互创新

    大洲

     

    社区运营

     

    热爱摇滚乐和番茄酱的上进少年,负责文案、社会化营销和社群运营

    童一

     

    知识架构师

     

    对一切有趣的事物充满了好奇的奇女纸,负责梳理知识结构,为产品研发提供基础

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